Hes­si­sche Fach­kräf­te­of­fen­si­ve für mehr Erzie­he­rin­nen und Erzie­her wirkt

Neu­er Höchst­stand an Studenten

Hoch­wer­ti­ge Bil­dungs- und Betreu­ungs­an­ge­bo­te sind für das Auf­wach­sen unse­rer Kin­der von gro­ßer Bedeu­tung, der Bedarf an päd­ago­gi­schem Fach­per­so­nal steigt. Die Lan­des­re­gie­rung unter­nimmt bereits viel­fäl­ti­ge Maß­nah­men, damit für die Ein­rich­tun­gen der ver­schie­de­nen Kita-Trä­ger genü­gend Per­so­nal zur Ver­fü­gung steht. Mit Erfolg: Die Kapa­zi­tä­ten der Erzie­herfach­schu­len wur­den in den letz­ten Jah­ren mas­siv aus­ge­baut. Aktu­ell wer­den gut 9.000 Per­so­nen in den hes­si­schen Fach­schu­len für Sozi­al­we­sen zur staat­lich aner­kann­ten Erzie­he­rin bzw. zum staat­lich aner­kann­ten Erzie­her aus­ge­bil­det. Das sind 3,8 Pro­zent mehr als im ver­gan­ge­nen Jahr und ein neu­er Höchststand.

Die­se erfreu­li­che Ent­wick­lung zeigt, dass die Maß­nah­men zur Stei­ge­rung der Attrak­ti­vi­tät des Beru­fes grei­fen. Vor allem die ver­stärk­te För­de­rung von pra­xis­in­te­grier­ten und ver­gü­te­ten Aus­bil­dungs­plät­zen hat hier­zu bei­getra­gen. Die Lan­des­re­gie­rung för­dert hes­sen­weit die pra­xis­in­te­grier­te ver­gü­te­te Aus­bil­dung, wovon ins­ge­samt mehr als 300 Trä­ger von Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen pro­fi­tie­ren. Auch im neu­en Aus­bil­dungs­jahr 2022/2023 wer­den wei­te­re 400 Plät­ze begüns­tigt. Trä­ger von Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen kön­nen ab dem 21. März Anträ­ge auf För­de­rung stellen.